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- 智力的的核心是思维 一切智力的核心源起自思维，多元智力在每个孩子身上的差异表现决定了孩子未来不同的性格、职业和命运。教育应该回归自然，不应急功近利，发现每个孩子的强项，赏识他、支持他，每个孩子都能成功。
- 观察是思维的土壤 思维首先是从观察开始的，通过培养孩子有序观察的能力，使孩子能够发现事物之间的特点和联系，从而实现简单推理，这是综合分析问题解决问题的逻辑基础。
- 感知和操作是思维的种子 儿童思维发展是通过听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉和实际操作来进行起步的，动作思维是形象思维和抽象思维的基础。过早进行抽象的拔高学习，只会损害孩子的探索欲望和学习兴趣。
- 注意记忆是思维的保障 注意的广度和深度直接影响思维的连续性、稳定性和准确性。正确的教学方法和游戏组织能够将孩子的无意注意转换成有意注意，延长注意时间。联想螺旋式的学习可以极大提高孩子的记忆力。
- 灵智课程是思维发展的助推器 灵智思维课程关注儿童思维发展16年，课程体系从儿童发展心理学的角度出发，以认知和言语发展为基础，全面促进儿童思维的发展，改善孩子多元智力中的弱项、提升强项，使孩子轻松进入思维发展快车道，真正做到提高思维终身受益。
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